¿Hacia una nueva glaciación?

Científicos de la Academia de Ciencias de Rusia aseguran que el fenómeno de enfriamiento ya ha se ha iniciado y se sentirá con toda su intensidad en 2055. La temperatura, afirman, comenzará a bajar bruscamente a partir de 2014. Esta teoría no ha sido respaldada por el resto de la comunidad científica, que en su mayoría apuesta porque la Tierra no experimentará una nueva glaciación hasta dentro de 10.000 o 15.000 años. Y para entonces el ser humano ya debería conocer la fórmula para contrarrestar sus efectos, apuntan los expertos. De hecho, hoy día no es el enfriamiento del planeta lo que preocupa a los investigadores, sino su calentamiento a causa de la contaminación. Un fenómeno, este sí, que cada día corroboran los termómetros.(http://www.abc.es/sociedad/20130119/rc-hacia-nueva-glaciacion-201301190747.html)

Sin embargo, según el vídeo que os pongo a continuación, parece que este calentamiento de nuestro planeta puede terminar realmente desencadenando una nueva era glacial. Al final, puede que los científicos rusos tengan razón:

Observa la Naturaleza desde tu ordenador

Aunque lo ideal es observar la naturaleza "in situ", es decir, paseando por el campo (y si es con buena compañía, mejor ...), también se puede obsevar la Naturaleza a través de ventanas que, desde muchos lugares del mundo, nos ofrecen diversas webcams que retransmiten en directo la pequeña parcela natural a la que apuntan.

Un ejemplo lo tenemos en esta web de Estonia, donde cada invierno nos muestran un pequeño comedero para que las pequeñas aves tengan un sustento adicional que les permita superar el frío. Durante los meses de invierno, y hasta bien cerca de la primavera, se pueden observar multitud de pequeñas aves dando buena cuenta de las semillas del comedero. La webcam que los graba se puede ver, en directo, en la siguiente dirección: http://pontu.eenet.ee/player/toidumaja.html

Por otra parte, en el margen izquierdo de la mencionada web tenéis enlaces a otras cámaras que enfocan a nidos de cigueña negra, o de águila pescadora, a focas grises, etc.

Lo tenéis todo en este enlace: http://www.looduskalender.ee/es/

Genes de Neandertal

Después de la culminación del proyecto de secuenciación del genoma del hombre de Neandertal, resulta que esa «otra» especie humana inteligente sí que dejó su huella en todos nosotros. Una huella genética, imborrable y que consiste en cerca del 2% de nuestro genoma. Usted, su familia, sus amigos, yo, todos los Homo sapiens de la Tierra, excepto los africanos, llevamos genes de neandertal. Lo cual implica que hubo cruce entre ambas especies, algo que hasta ahora no había sido demostrado. Los resultados de esta espectacular investigación aparecen hoy en la revista Science.

Más información en http://www.abc.es/20100506/ciencia-tecnologia-paleontologia-evolucion/neandertal-llevamos-dentro-201005061942.html

Síntesis de proteínas

En los siguientes vídeos se pueden observar los procesos de transcripción y traducción que se producen durante la síntesis de proteínas.

1ª Transcripción de ADN a ARNm

2º Traducción de ARNm a proteína (en detalle)

3º Traducción de ARNm a proteína (vista general)

Cómo instalar Google Earth en tu ultraportatil con Guadalinex.

El programa Google Earth es una aplicación gratuita de Google, similar al Google maps, pero que te permite muchas cosas más. Por ejemplo:
- Ver y estudiar las distintas formas del relieve en tres dimensiones.
- Trasladarte rápidamente con el ratón a diferentes partes de nuestro planeta.
- Manejar un simulador de vuelo.
- Explorar Marte.
- Explorar la Luna.
- Observar mapas históricos, incluso en 3D (Se puede viajar hasta la antigua Roma y ver sus edificios reformados y en tres dimensiones).
- etc.

Pero ya sabeis que en Guadalinex EDU es casi imposible instalar aplicaciones. De hecho, para instalar la última versión de este mismo programa el ordenador te pide la contraseña de administrador (que nadie tiene).

Aunque si podemos instalar la anterior versión, que se maneja igual de bien. Para ello hay que seguir estos pasos:

1º.- Descarga el programa para linux haciendo clic AQUÍ.
2º.- Se guardará en la carpeta Descargas, si lo hiciera en otra carpeta, o en el escritorio, lo moveríamos a la carpeta Descargas.
3º.- Abre un terminal haciendo clic sobre Aplicaciones - Accesorios - Terminal.
4º.- Aparecerá una ventana con el fondo negro, o blanco, donde deberás escribir lo siguiente: cd Descargas y después pulsar la tecla Intro.
5º.- A continuación escribe lo siguiente: sh GoogleEarthLinux.bin y vuelve a pulsar Intro.
6º.- Al cabo de unos segundos aparecerá una ventana de instalación donde tendrás que hacer clic sobre comenzar la instalación.
7º.- Una vez terminada la instalación, cierra el terminal y mira el nuevo icono que aparece sobre el escritorio.
8º- Haz clic sobre él con el botón de la derecha y elige propiedades. Después haz clic sobre la pestaña Permisos.
9º.- Abajo, donde pone Ejecución, marcar el cuadradito donde dice: Permitir ejecutar el archivo como un programa, y después sobre cerrar.
10º.- Verás que el nuevo icono tiene un bonito y redondo color azul y blanco. Haz doble clic sobre el y comienza a disfrutar de Google Earth.

Herencia influida por el sexo

1. Un perro de pelo negro, cuyo padre era de pelo blanco, se cruza con una perra de pelo gris, cuya madre era negra. Sabiendo que el color negro del pelaje domina sobre el blanco en los machos, y que en las hembras negro y blanco presentan herencia intermedia, explicar cómo serán los genotipos de los perros que se cruzan y tipos de hijos que pueden tener respecto del carácter considerado.

2. Del cruce de un ratón marrón con una hembra blanca se obtienen todos los ratones machos de pelo blanco y todas las hembras de pelo color gris.
a) Razonar el tipo de herencia.
b) Averiguar la descendencia posible de cruzar uno de los hijos machos con su hermana.

Problemas variados de genética

1. La acondroplasia es una anomalía determinada por un gen autosómico que da lugar a un tipo de enanismo en la especie humana. Dos enanos acondroplásicos tienen dos hijos, uno acondroplásico y otro normal.
a. La acondroplasia, ¿es un carácter dominante o recesivo? ¿Por qué?
b. ¿Cuál es el genotipo de cada uno de los progenitores? ¿Por qué?
c. ¿Qué descendencia cabe esperar de esta pareja?.

2. El albinismo es un carácter recesivo con respecto a la pigmentación normal. ¿Cuál sería la descendencia de un hombre albino en los siguientes casos?:
a. Si se casa con una mujer sin antecedentes familiares de albinismo.
b. Si se casa con una mujer normal cuya madre era albina.
c. Si se casa con una prima hermana de pigmentación normal pero cuyos abuelos comunes eran albinos.

3. La miopía es debida a un gen dominante, al igual que el fenotipo Rh+. Una mujer de visión normal y Rh+, hija de un hombre Rh-, tiene descendencia con un varón miope heterocigoto y Rh-. Establézcanse los previsibles genotipos y fenotipos de los hijos de la pareja.

4. Dos condiciones anormales en el hombre, que son las cataratas y la fragilidad de huesos son debidas a alelos dominantes. Un hombre con cataratas y huesos normales cuyo padre tenía ojos normales, se casó con una mujer sin cataratas pero con huesos frágiles, cuyo padre tenía huesos normales. ¿Qué proporción de la descendencia ?:
a. Será completamente normal
b. Tendrá cataratas y huesos normales
c. Tendrá ojos normales y huesos frágiles
d. Padecerá ambas enfermedades.

5. El gen R que rige el pelo rizado domina sobre el gen recesivo (r) del pelo liso. Una mujer con el pelo rizado se casa con un varón con el pelo liso y tienen una hija con el pelo rizado. El padre de la mujer tenía el pelo liso, el de la madre no lo recuerdan, pero sí saben que la abuela materna lo tenía liso y el abuelo materno lo tenía rizado, aunque el de la madre de éste era liso. ¿Cuál es el genotipo de todos ellos?

6. Un hombre de cabello rizado y con dificultad para ver a distancia (miopía) se casa con una mujer también de pelo rizado y de visión normal. Tuvieron dos hijos: uno de pelo rizado y miope y otro de pelo liso y visión normal. Sabiendo que los rasgos pelo rizado y miopía son dominantes, responder
a. ¿Cuál sería el genotipo de los progenitores?.
b. ¿Cuál sería el genotipo de los hijos?. Indicar todas las posibilidades.
c. Si esta pareja tuviera un tercer hijo, ¿podría éste ser de pelo rizado y visión normal?. Razona la respuesta.

7. Se cruzan dos plantas de flores color naranja y se obtiene una descendencia formada por 30 plantas de flores rojas, 60 de flores naranja y 30 de flores amarillas. ¿Qué descendencia se obtendrá al cruzar las plantas de flores naranjas obtenidas, con las rojas y con las amarillas también obtenidas? Razonar los tres cruzamientos.

8. Si un hombre de grupo sanguíneo AB se casa con una mujer de grupo A, cuyo padre era de grupo O. ¿ Qué grupos sanguíneos se puede esperar entre sus hijos y con qué frecuencia ?.

9. Un hombre de grupo sanguíneo A y una mujer de grupo sanguíneo B tienen cuatro hijos, de los cuales, uno pertenece al grupo AB, otro al 0, otro al B, y otro al A. Señalar razonadamente el genotipo de los padres.

10. María y Julia tuvieron ambas su bebé en el mismo hospital y en el mismo momento María se llevó a casa una niña, a la que llamó Irene. Julia se llevó un niño, al que bautizó con el nombre de Gonzalo Sin embargo, esta última señora estaba segura de que había dado a luz a una niña, por lo que demandó al hospital. Las pruebas sanguíneas revelaron que el marido de Julia era del grupo 0. Julia era del tipo AB, y María y su esposo tenían el grupo B. Irene es del grupo A, y Gonzalo es del grupo O. ¿Hubo realmente un cambio de bebés?

11. Un marido acusa a su esposa de infidelidad y pide la custodia de sus dos primeros hijos, mientras que rechaza al tercero afirmando que no es suyo. El primer hijo es del grupo sanguíneo O, el segundo, del grupo B, y el tercero, del grupo AB El marido es del grupo sanguíneo O, y la mujer, del grupo B ¿Crees que la acusación del hombre esta fundada? Razona la respuesta.

12. En un hospital se produjo un apagón de luz durante media hora debido a una fuerte tormenta en el momento en que estaban dando a luz dos señoras (Pérez y Fernández), ambas del grupo sanguíneo AB. Las dos tuvieron un niño, siendo uno del grupo sanguíneo AB y el otro del grupo A. Debido al apagón se produjeron unos instantes de confusión en la maternidad de manera que no se sabía cuál de los niños pertenecía a cuál de las madres. El problema, afortunadamente, se solucionó al conocer que el grupo sanguíneo del señor Pérez era O y el del señor Fernández A. ¿Como se solucionó el problema?